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修车老汉撒钉子***作文-修车的故意扔钉子

修车老汉******用了什么顺序组织材料?这样安排有什么好处?

1、好处:顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。使人物、***的叙述有头有尾、脉络清楚,有较强的时空层次性。

2、时间顺序作用:它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。常用的说明顺序还有空间顺序、逻辑顺序等。

3、时间顺序:一般是故事,因为这样可以让人很好的知道时间上下的关系,更好的了解事情发生发展的顺序。

修车老汉撒钉子车祸作文-修车的故意扔钉子
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4、说明文的顺序安排一般有这样的几种:(1)***如是说明事物发展变化的进程的,就***用“时间”顺序,可由古及今或由今溯古。(2)***如是解说事物的方位、形貌特征的,就***用“空间”顺序。

5、《桥》的安排结构的妙处:让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果,加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。

用语言动作神态写作文600

1、描写神态动作语言的作文650字 周末的一个上午,我在操场上骑着小自行车。 不知怎的,车的后胎漏气了,于是我和妈妈去永定路北口找修车的刘叔叔。

修车老汉撒钉子车祸作文-修车的故意扔钉子
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2、作文1:约会中的描写 春风轻拂,阳光明媚,我和他在公园里约会。他温文尔雅,谈吐间透露着成熟和自信。他的语言细腻而温暖,每一个字都如同小溪般流淌入心。他的笑声悦耳动听,让我感到幸福的气息弥漫在空气中。

3、写一篇用动作描写的手法写一篇作文600字 美丽的金鸡湖,是我梦寐以求想要去的地方,那里似乎有着魔力,深深地吸引了我。终于,我踏上了前往金鸡湖的路程,汽车在地面上飞驰,我的心在空气中澎湃。

4、关于描写人物动作、神态、语言描写的作文 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

修车老汉撒钉子车祸作文-修车的故意扔钉子
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修车的老汉写作文

“您好!打搅您一下,我是下面修车的,您今天早上的自行车我已经给您修好了,本来我早就修好了,一直坐在修车铺那儿等您呢,可是等了很久,没等着您,就想您可能忘记了,于是,我就把您的自行车送来了。

修车的老人作文 每次放学,我都要经过那个车马如流的路口,瞧瞧那个修车的老人是否在那儿。 记得那是一个闷热的晚上,乌云像墨水一样涌来。当时,我正在玩滑板,突然掉了个钉子,不能滑了。 偏偏我家离得又那么远,不用滑板就得淋雨

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《修车人“老王”》,欢迎大家踊跃投稿。修车人“老王”漯河市实验小学 五(5)班 孙睿康 “老王”,乃一修车人也。

修车人作文1 每当我看到那崭新的车轮时,我就会想到烈日下的一幕,就会想到他---那“高大”的修车人。 那是一个烈日炎炎的中午,大街上几乎见不到一个人影,知了也在拼命地叫着。

这还算是一件小事,但是由于家里没有打气筒,于是我只好推着自行车沿着街道去寻找修车铺了。这是我第一此见到这位修自行车的老爷爷,店里清闲,那时候的老爷爷正摇着小蒲扇一扇一扇的悠闲的扇着风。

每次上学放学,我都看见他坐在路旁,身前放着一块写着“单车修理”字样的牌子,在等候需要修车的人。 有一天,我的自行车坏了,轮胎被钉子扎了个洞,车身也被刮得“遍体鳞伤”。

别样的作文研讨:看看高考作文怎么给分

最高分55分,最低分40分。4位老师打分在50分至53分之间。9位老师打分在41至45分之间。建议赋分:45分上下。简评选粹:本文以史铁生一篇***为由头,立意也准确,构思也较严密,分析上有长处。

基础等级:基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。

.整体上,***用分项评价整体给分的评分方法。也就是说,在阅卷赋分时要从立意、内容、语言、文体或基础等级和发展等级分项全面考虑,但最后提交的是一个总体分值。2.注意文体意识。

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