高考英语it及其它重要用法课件
1、高考中的it及其它重要用法十It+be+adj.of/for***todosth句型中it为形式主语，真正的主语是后置的不定式。此句型重点是考查何时用of何时用for。
2、it可用作人称代词、指示代词、先行词及引导词等。可代表前文已提到过的一件事物。用作指示代词时，常用来指人。用作虚词时无指代性。人称代词it，是第三人称单数中性 代表前文已提到过的一件事物。
3、it代替前面（或后面）的单数名词或分句等所表示的事物。
4、It is（was）that句型， It is + 被强调成分 + that +句子剩余部分 （强调句）可以分别用来强调主语、宾语、地点状语和时间状语。
5、“It” 既是高中英语教学重难点，也是近几年高考的热点语法。
6、在中学英语中，常用 it 替代句子。现对此作一分析和归纳，供同学们学习时参考。一 . it 充当形式主语时，可将真正的主语从句置于句末。A. 谓语动词是被动形式时，常用 it 替代主语从句。
修车的老汉写作文
我正好还剩了些钱，于是，我推着车子来到了这个修车摊，修车的是位老爷爷。 “老爷爷，我自行车的链条断了，能不能帮我修一下呀？”我问道。 “好，你先把车推过来吧！”老爷爷笑说着。
“您好！打搅您一下，我是下面修车的，您今天早上的自行车我已经给您修好了，本来我早就修好了，一直坐在修车铺那儿等您呢，可是等了很久，没等着您，就想您可能忘记了，于是，我就把您的自行车送来了。
一天，放学晚了。我骑着自行车往家里赶，刚骑到一半却发现轮胎气不足了，便骑到那位修车匠的摊前，给车胎充点气。
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《修车人“老王”》，欢迎大家踊跃投稿。修车人“老王”漯河市实验小学 五（5）班 孙睿康 “老王”，乃一修车人也。
来到店铺，妈妈叫老板来修车，那老板如洪钟般的声音在我耳畔回响：来喽！一位身着已褪色迷彩服的中年人，足蹬一双早已被染成黑色的鞋子，头戴一顶黑乎乎的帽子。
修车老汉******用了什么顺序组织材料?这样安排有什么好处?
好处：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。使人物、***的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。
时间顺序作用：它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。常用的说明顺序还有空间顺序、逻辑顺序等。
逻辑顺序：按事物内在联系安排材料，进行说明，可以用逻辑顺序。事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。
肯定不是的呀！虽然散文里有叙事散文但它有别于***。 散文的定义 现代散文，是指与***、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。 广义的散文，是指诗歌、***、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。
通过对儿童之处的景色描述、衬托出儿童的天真、与烂漫、也衬托出儿童比游人更能解春之意、也许只有站在孩子的角度看世界、世界才是和谐的、美丽的。
修车老汉
1、修车老汉是本文的主人公，作者也成功的塑造了这样一个朴实善良的淳朴的修车老汉的形象。
2、在现代，名为季德祥的修车老汉以他绝妙的画作从一片名家画作中杀出了一条血路，走到了世人面前。
3、记者看到，老人是这样追忆自己修车行善初衷的—— “我2000年退休在家，每月能拿养老金，生活多么安定。我现在身体又好，有什么理由不为社会做点贡献回报社会？我和老伴商量，去修理自行车挣钱，做点公益事业，征得同意就买了零件和工具准备修车。
青岛一段公路被撒钢钉2公里,这背后的真相到底是什么?
也有可能是押送钢钉的货车没有包装好，导致钢钉不小心从车上洒了下来。不管是什么原因，都希望大家以后在路上开车的时候随时注意路面情况，前方有障碍物的话要及时停下来，安全最重要。
当时王先生就觉得附近的公路客流量很大，如果其他司机在过路的时候，轮胎遭到这些钉子扎的话，会造成很大的危险。
钢钉是拉钉子的车不小心掉的。情况是这样的，在山东青岛的某个村庄周围的道路上，洒满了钉子，而经过这条道路的王先生看到之后，下车捡起了钉子，沿着这条道路陆陆续续的捡了70多枚，当然还有一些其他车主捡的。
所以在平时的时候一定要约束好自己的行为，不要在马路上乱扔东西，防止造成一定的事故发生。2020年10月7日，青岛的一个村庄的公路上，一位王先生在路过的时候，他发现了路上被铺满了长钉，而且大约跟食指的长度差不多。
在封箱封袋的情况下，如果钢筋掉落，应该是整包或者整箱洒落，不会这么零零散散撒了一路两公里。所以这种可能性不大。有经验的师傅说，这跟周围的修车店脱离不了干系。
